Monday, June 26, 2017
Abteilung für internationale Beziehungen
Staatliche Universität Smolensk
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Internationale Projekte

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Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 02. Juni 2017 um 10:55 Uhr Geschrieben von: Роман Вячеславович Белютин

WICHTIG!

Die Bewerbungsfrist ist verlängert. Der neue Anmeldeschluss ist 10.06.2017.




Deutsche Studierende können sich im Rahmen des Go East- Sommerschulprogramms beim Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) um ein Stipendium bewerben.

Das Stipendium setzt sich zusammen aus Stipendienrate, Reisekostenzuschuss und Kursgebühren.

Weitere Informationen dazu finden Sie unter:
                    

https://goeast.daad.de/de/25457/index.html

Das zweigleisige Bewerbungsverfahren sieht vor, dass Interessenten sich parallel bei der Sommerschule um eine Zulassung und beim DAAD um ein Stipendium bewerben.

 


“Smolensk – das Erbe der Region
im historisch-kulturellen Raum Russlands und Europas”
27.08.2017 – 10.09.2017


1. Zielgruppen
Die Sommerschule, die von der Staatlichen Universität Smolensk organisiert wird, richtet sich vor allem an diejenigen, die sich mit Geisteswissenschaften (Geschichte, Philologie, Soziologie, Politologie, internationale Beziehungen, Geschichte der Kultur etc.) beschäftigen. Dabei zielt die Sommerschule auf interkulturelle, sprachliche Integration aufgrund der gemeinsamen Reflexion über die historischen und kulturellen Ereignisse und über die Besonderheiten der Wahrnehmung der nationalen und regionalen Konzepte und Traditionen.



2. Konzept “Erbe”
“Erbe” tritt als systemrelevantes Konzept der Sommerschule auf und ist gleichzeitig ein soziokulturelles Phänomen und Orientierung für das entwickelte Bildungsmodell. Im Fokus der Wahrnehmung, Analyse und Erforschung steht der Komplex von historischen Ereignissen, materiellen Zeugnissen der Epochen, Landschaften, verschiedenen kulturellen Institutionen, die die Erinnerung an die Vergangenheit aufrechterhalten, die gleichzeitig die kulturellen Deutungsmuster des Landes und der Region konstruieren und die interkulturelle Interaktion bestimmen.


3. Warum ausgerechnet Smolensk?
Smolensk gilt als eines der Zentren der russischen Staatlichkeit. Smolensk wurde zum ersten Mal 863 in der Chronik erwähnt. Unsere Stadt hat eine reiche Geschichte. Im 9. Jahrhundert war Smolensk ein wichtiger Knotenpunkt auf dem Handelsweg “von den Warägern zu den Griechen” und entwickelte sich so zum großen politischen, kulturellen und Handelszentrum. Als westlicher Vorposten Russlands lag unsere Stadt immer im Bereich der geopolitischen Interessen der europäischen Mächte: des Großfürstentums Litauen, der Polnischen Krone. Viele „Erinnerungsorte“ des XIX. und des XX. Jahrhunderts (napoleonische Kriege, Tragödie von Katyn, der zweite Weltkrieg u.s.w.) sind mit der Geschichte Smolensks verbunden.


4. Aktivitäten auf internationaler Ebene: Unsere Erfahrungen
Die Staatliche Universität Smolensk erfüllt die Mission des systemrelevanten universitären Zentrums, das über fundiertes wissenschaftliches und pädagogisches Potenzial verfügt.
Die Universität ist bekannt für renommierte wissenschaftliche Schulen in solchen Bereichen wie Geschichte, Philologie, Soziologie. An der Universität werden jedes Jahr große wissenschaftliche Projekte durchgeführt. 2010-2012 war unsere Universität Teilnehmer des europäischen Projekts Tempus IV “Vernetzte und gestufte Aus- und Weiterbildung in Bildungsmanagement”. Seit 2009 nimmt die Universität am landesweiten wissenschaftlichen und Bildungsprojekt “Geschichte des Stalinismus” teil. Es wurde auch ein groß angelegtes wissenschaftliches Projekt für angehende Wissenschaftler “Macht – Gesellschaft – Persönlichkeiten in der Geschichte Russlands” realisiert. Vor einigen Jahren wurde ein Forschungs- und Bildungszentrum “Geschichte des sowjetischen und postsowjetischen Russlands” gegründet, in dessen Arbeit bekannte russische Historiker von der Russischen Akademie für Wissenschaften sowie föderale Universitäten mitinvolviert sind. 2013 – 2016 organisierte unsere Universität die Sommerschulen für deutsche und polnische Studenten, Fortbildungsseminare für polnische Doktoranden, Master-Studenten, sowie für polnische Russischlehrer. Bei allen diesen Veranstaltungen ging es um die Rolle des Russischen in der interkulturellen Kommunikation. 2014 war unsere Universität Veranstalter der Olympiade in Geschichte und Literatur – “russisch-weißrussische Union: historische und mentale Gemeinsamkeit”, zu der mehr als 150 ausländische Gäste eingeladen wurden.

5. Go-East Sommerschule 2016

Die Sommerschule stieß auf großes Interesse seitens der Teilnehmer und hat ihnen viele neue Anregungen für weitere Forschungen zum Russland-Bild gegeben. Die Rückmeldungen sind sehr positiv ausgefallen. Die Verbreitung der Informationen über den Verlauf der Sommerschule und deren Ergebnisse erfolgte u. a. über das regionale Fernsehen und andere Vermittlungsebenen des massenmedialen Diskurses. Die Studenten haben ihrerseits ein interkulturelles Tagebuch geführt. Hier sind einige Passagen: „Vom ersten Tag an wurden meine Erwartungen an die Sommerschule übertroffen. Ich habe mich bei Ihnen sehr willkommen und gut aufgefangen gefühlt und hätte nicht gedacht, dass man in zwei Wochen so viel erfahren und so viel Neues dazu lernen kann…“ (Julia Mjasnikow) „Das Highlight der Woche war der Sonntag, an welchem jeder von uns eine russische Familie besuchte. Hier konnte die russische Sprache geübt werden, ein Austausch über Besonderheiten der beiden Länder stattfinden und man wurde zusätzlich noch bekocht. Konnte man kein Russisch, hatte man entweder einen russischen Deutschstudenten erwischt oder einen Übersetzer dabei. War eine wirklich coole Erfahrung, wie die ganze Sommerschule insgesamt.“ (Lena Zang)

6. Inhalte der Sommerschule 2016
a) Aufbau des Moduls

Das Modul hat einen interdisziplinären Charakter. Es besteht aus drei Komponenten – Geschichte, Sprache und Kulturologie. Die Teilnehmer werden auch in Russisch unterrichtet werden. Das Programm besteht aus dem akademischen Unterricht (Vorlesungen und Seminare) und interaktiven Veranstaltungen, Webinaren und Workshops, Bildungsausflügen, Filmvorführungen. Die Teilnehmer werden auch Museen, Archive, Bibliotheken, Theater, architektonische und Naturschutzgebiete, Bildungseinrichtungen besuchen. Dadurch können die Teilnehmer der Sommerschule ihre kommunikativen und kulturellen Kompetenzen vertiefen und eine Möglichkeit bekommen, sich mit allen zugänglichen Formen des Erbes von Smolensk buchstäblich auf taktiler Ebene vertraut zu machen.


b) Russisch-Kurs
Der Russischkurs sollte den Teilnehmern helfen, sich den neuen sprachlichen, kommunikativen und diskursiven Verhältnissen anzupassen. Wir haben die Bildungsprogramme sowohl für die Starter als auch für die Fortgeschrittenen entwickelt. Im Russischunterricht werden sich die Teilnehmer mit den verschiedenen Aspekten der russischen Sprache (Phonetik, Lexik, Grammatik, Syntax), Besonderheiten der funktionalen Sprach- und Sprechstile (Wissenschaftssprache, Sprache der Massenmedien, Umgangssprache) vertraut machen. Eines der Hauptziele des Russischkurses besteht auch in der Präsentation der effektiven Lernstrategien, damit die Teilnehmer nach der Absolvierung der Sommerschule ihren persönlichen Lernweg fortsetzen könnten.


c) Projektarbeit
Die Projektarbeit besteht in der Erforschung und Präsentation eines bestimmten Aspektes des russischen Kultur- und Geschichtserbes mithilfe der verfügbaren Informationsressourcen. Die Teilnehmer werden sich mit dieser Aufgabe unter kontrastiven Gesichtspunkten befassen, um die Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Objektivierung der Grundkonzepte dieses Kommunikationsbereichs aufzuzeigen. Wichtig ist dabei, dass die Teilnehmer selbst entscheiden, wie sie mit der Problematik umgehen. Die Themen und die Verfahrensweisen werden von den Teilnehmern ausgewählt. Als „Inspirationsquellen“ dienen Folklore, Literatur, Kunst, Film  u. a. m.


d) Kulturprogramm

Das Kulturprogramm der Sommerschule ist auch mannigfaltig und sieht folgende Maßnahmen vor: Besuch der Kulturzentren der Region Smolensk (Gutshof der hervorragenden Vertreter der russischen Kultur W. Tenischew und M. Tenischewa, Kultur- und Ausstellungszentrum namens Tenischewy, Gutshof des russischen Schriftstellers A. Gribojedow), Besichtigung der legendären Festungsmauer, der Mariä-Entschlafens- Kathedrale u.a.m. Berücksichtigt wurden bei der Zusammenstellung des Lehrplans und des Kulturprogramms folgende wichtige Daten des Jahres 2017: Jahr der Ökologie in Russland (Besuch des Zentrums für Atomenergie), 60 Jahren seit dem ersten Weltraumflug von „Sputnik-1“ (Besuch des Gagarin Museums), 95 Jahre seit der Geburt von A. Papanow (ein bekannter Schauspieler, der in Smolensk geboren wurde) (Filmvorführungen).


7. Spezielles im Bildungs- und Freizeitangebot
Eine der Besonderheiten unserer Schule besteht darin, das hier nicht nur “eingepackte”, “fertige” Kenntnisse und Vorstellungen über die Geschichte und Kultur Russlands vermittelt werden, die dank der Reflexion über die Geschichte der einzigartigen Grenzregion des Landes entstehen (Smolensk verband seit eh und je Europa mit Russland), sondern viel mehr Akzente auf gemeinsame Reflexion über das historische, kulturelle und sprachliche Erbe in Form von verschiedenen Kommunikationskonstellationen (Diskussionsrunden, öffentliche Vorlesungen und Workshops, umfangreiches Kulturprogramm) gesetzt werden.
Im Rahmen der Sommerschule werden die Teilnehmer die russischen Familien besuchen. Dieses Projekt ist für den interkulturellen Austausch besonders wichtig – hier lernt man den russischen Alltag kennen, hier trifft man sich mit den Vertretern verschiedener Generationen, hier kann man alle Existenzformen der russischen Sprache “on-line” ausprobieren.
Da die Go East Sommerschulen in erster Linie als Jugendprojekte eingestuft werden, haben wir ins Konzept interkulturelle Jugendbegegnungen aufgenommen – Besuch des Jugendlagers, Jugendfestival und Tanzunterricht. Unter den Tanztainern sind ausschließlich russische Studenten, die die Jugendlichen aus Deutschland mit den Traditionen der russischen Tanzkunst vertraut machen werden.


8. Intrastruktur
Die Staatliche Universität Smolensk stellt einen modernen Campus dar. Die Teilnehmer werden im neuen Gebäude des Universitätshotels untergebracht, sie bekommen den Zugang zum Internet, zu ihrer Verfügung stehen der Sportkomplex und die Bibliothek. Die Universität befindet sich im historischen Zentrum der Stadt Smolensk, zentrale Parks, Grünanlagen, Cafés, Geschäften usw. sind fußläufig zu erreichen.
Das geplante umfangreiche Exkursionsprogramm, Besuch der Bildungseinrichtungen und Kulturzentren, Begegnungen mit Vertretern der gesellschaftlichen Organisationen, Studenten der staatlichen Universität Smolensk werden die Atmosphäre der allseitigen interkulturellen Kommunikation schaffen.


9. Betreuung

Die Teilnehmer werden vom ersten Tag an von den russischen Studenten betreut werden. Diese Studenten beherrschen die Fremdsprachen und sind dank der Teilnahme an internationalen Bildungs- und Kulturprogrammen sehr gut mit dem Thema „Interkulturalität“ vertraut. Dadurch wird die Kommunikation barrierefrei und der Aufenthalt unserer Gäste komfortabel.




10. Sommerschule im Dienste der interkulturellen Kommunikation und Völkerverständigung

Im Rahmen der Sommerschule findet die Pflanzaktion statt, an der Teilnehmer der Sommerschule und die russischen Studenten teilnehmen. Das Pflanzen von Gewächsen in Smolensk hat auch symbolische Bedeutung. Deutlich wurde dies bei einer Pflanzaktion mit weißem und violettem Flieder auf dem Campus der Staatlichen Universität Smolensk während des Projekts der deutschen Botschaft „Deutsche Tage in der Region Smolensk“, in das auch die Teilnehmer der Sommerschule 2016 miteinbezogen wurden. Ein hoffnungsvolles Symbol wird gefunden für eine gemeinsame Zukunft, da es sich bei den Pflanzen um etwas Lebendiges handelt, dass unter ständiger Fürsorge und Pflege wachsen und sich entwickeln soll.

Über uns

Programm der Sommerschule 2017

Infos kompakt

Rückmeldungen und Impressionen 2014 - 2016

Bewerbungsunterlagen:

Anmeldeformular;

tabellarischer Lebenslauf;

Leistungsnachweise;

eingescannte Reisepasskopie mit dem Bild und Passangaben;

Kopie der Krankenversicherung (nach der Auswahl)

 

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Zuletzt aktualisiert am Montag, den 22. August 2016 um 15:10 Uhr Geschrieben von: Роман Вячеславович Белютин

С 9 по 13 октября 2016 года на базе Смоленского государственного университета пройдет Российско-германская конференция для выпускников германских программ "Проектный менеджмент в контексте межкультурной коммуникации". Проект реализуется в сотрудничестве с Объединением выпускников германских программ «hallo deutschland!» Германо-Российского Форума, Администрацией Смоленской области и Университетом прикладных наук Кобурга. Конференция посвящена российско-германскому сотрудничеству в сфере науки и образования, а также вопросам межкультурной коммуникации, стимулирующей партнерские отношения между странами.

Информация о конференции на портале "Hallo Deutschland!"

Подробнее о конкурсе


 
 

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Geschrieben von: Роман Вячеславович Белютин

С 25 сентября по 2 октября 2016 года на базе Смоленского государственного университета пройдет Осенняя школа по праву для студентов вуза-партнера - Университета в г. Белостоке (Республика Польша).

Программа Осенней школы по праву для студентов Университета в г. Белостоке


 
 

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Geschrieben von: Роман Вячеславович Белютин

      Со 2-го по 23-е августа 2016 года в Санкт-Петербурге состоится 14-й австрийско-российский летний колледж для 20 студентов из РФ любой специальности, изучающих немецкий язык (А2-В1).
Цель проекта - активизация и применение знаний иностранного языка на практике. Преподаватели из Австрии, будут вести занятия по немецкому языку для российских студентов, а российские преподаватели будут преподавать русский язык австрийским студентам. Всего в летнем колледже примут участие 20 российских и 20 австрийских студентов. Запланированы совместные экскурсии, встречи и проекты.

     Участникам Австрийско-российского летнего колледжа предоставляется бесплатное проживание, пропитание, образовательная и экскурсионная программа, небольшая стипендия на карманные расходы. Расходы на дорогу до Санкт-Петербурга несут сами участники.

      Срок подачи заявки для российских студентов: 15-го мая 2016

     Доподнительная информация о проекте:http://kolleg.russischseminar.at




 
 

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Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 05. April 2016 um 10:34 Uhr Geschrieben von: Роман Вячеславович Белютин

      Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина объявил о начале нового набора волонтёров программы «Послы русского языка в мире».  Цели программы – популяризация русского языка, истории и культуры, а также развитие и укрепление межвузовского и международного партнерства, установление диалога культур.

       Программа реализуется с 2015 года Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина под эгидой Министерства образования и науки России. В 2015 году было отобрано 74 посла русского языка, которые обучили более 1000 школьников из 24 школ из 4 стран: Армении, Киргизии, Таджикистана и Молдавии.
      В этом году волонтёры отправятся в образовательно-просветительские экспедиции в регионы РФ, страны Азии, Южной и Северной Америки, Африки и Европы. 

       Для участия в программе необходимо:
1.Заполнить анкету http://goo.gl/forms/Ow4ZASrcqk
2.Записать фрагмент любимого стихотворения на видео, разместить его на своей странице в социальных сетях с хештэгами #стихомарафон и #послыря и передать эстафету шестерым друзьям.

   Вопросы по программе «Послы русского языка в мире» можно направлять на электронный адрес: volunteer@pushkin.institute.

      Подробности программы "Послы русского языка в мире":

1) на сайте Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина http://www.pushkin.institute/news/detail.php?ID=4203&bx_sender_conversion_id=33576

2) в группах «ВКонтакте» и Facebook: http://vk.com/volunteerru, https://www.facebook.com/volunteerru/


 
 

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